AGENDA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA FRACCIONARIOS

País: Colombia	Departamento: Antioquia			Municipio:
Institución Educativa: I.E Fundación Celia Duque					Nombre del docente o docentes que realizan la agenda: Diana Alexandra Arango
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:   FRACCIONARIOS
Área o Asignatura		Tema				Grado		Duración
Matemática		Fraccionarios				6°		2h
Estándar o competencia					Objetivo de Aprendizaje
Utilizar números (fracciones, decimales, razones, porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida.					Utilizar  las fracciones como parte de un todo aplicando las razones y porcentajes en la solución de problemas.
Palabras claves:  Fracciones, porcentaje, decimales, razones
ACTIVIDADES
Momento Inicial: sondeo de conocimientos previos, acerca de lo que saben en relación a las siguientes preguntas: ¿qué es?  ¿Para qué sirve? ¿Cómo se emplea en la vida diaria?, ¿Qué temas se pueden tratar con fracciones? Posteriormente, se dará a conocer un video de las fracciones para ambientar más la clase.    http://youtu.be/vB4uMRgSz-s   http://youtu.be/Hl7mx-XtPl8  http://youtu.be/SADQVgU1m7s							Recursos Humanos Trabajo en sala de sistemas
Momento de Profundización: Luego de los videos abordados se procede al ingreso de unas páginas en internet en las cuales presentan una serie de software para ir trabajando todo lo perteneciente a las fracciones. Los link son: Fracciones. Ejercicios (M2R) - Gobierno de Canarias www2.gobiernodecanarias.org/.../17/.../fracciones.../fracciones_ej_p.htm.. La cual propone una serie de ejercicios con el fin de explorar y afianzar el concepto de fracción. El otro link permite hacer un sondeo mas especifico en operaciones con fraccionarios www.amolasmates.es/Mates%20basicas/mates_4.html							Recursos Trabajo con estudiantes en la sala de sistemas Marcador Tablero Video Beam
Momento de Cierre:  Finalmente, se darán conclusiones con respecto al trabajo planteado, permitiendo verificar aprendizajes significativos, como también dificultades para ahondar en próximos encuentros, y lo más importante establecer nuevas expectativas para la próxima sesión.							Recursos  Humanos: maestros y estudiantes
Sugerencias metodológicas	El docente dará pautas específicas para el trabajo en las páginas de internet El docente proporcionará links en los que se trabajará las temáticas Se llevarán los estudiantes a la sala de sistemas donde cada uno tendrá un computador para realizar las actividades que piden los diferente software.
Evidencias de aprendizaje	Videos sobre el tema Trabajo en la sala de sistemas con los estudiantes.
Webgrafía y/o Bibliografía	http://youtu.be/vB4uMRgSz-s http://youtu.be/Hl7mx-XtPl8  http://youtu.be/SADQVgU1m7s www2.gobiernodecanarias.org/.../17/.../fracciones.../fracciones_ej_p.htm.. www.amolasmates.es/Mates%20basicas/mates_4.html
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